Gestão em Logística - 2011 (Unip - Araraquara-SP)
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sexta-feira, 20 de setembro de 2013
Palestra - O que é logística.
Palestra muito boa para quem está começando e para aqueles que já estão envolvidos nesta área sensacional.
Vídeo de logística reversa
Bom dia, á todos!!!
Segue abaixo um vídeo muito interessante sobre logística reversa!
quinta-feira, 17 de março de 2011
Videos - Diversos
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By - ßeh.®
quarta-feira, 16 de março de 2011
MATEMÁTICA
COMO O BLOG TEM O INTUITO DE NOS AJUDAR E NOS ENRIQUECER COM CONHECIMENTO, ACHEI ALGO LEGAL PARA MATERIA DE MATEMÁTICA:
Ex: 2x – 5 = 3 » o número desconhecido x recebe o nome de incógnita
De princípio, sem conhecer o valor da incógnita x, não podemos afirmar se essa igualdade é verdadeira ou falsa.
Porém podemos verificar facilmente que a equação acima se torna verdadeira para x = 4.
2x – 5 = 3 » 2x = 8 » x = 4
Logo o conjunto verdade (V) ou conjunto solução (S) é 4.
Equação do 1º grau
Chamamos equação do 1º grau na incógnita x a toda equação que pode ser escrita na forma
ax + b = 0 , onde a é diferente de 0.
ax + b = 0 ( a e b são números reais e a 0 )
Uma equação do 1º grau pode ser resolvida usando a propriedade:
ax + b = 0 » ax = -b
x = -b / a
* Convém lembrar que podemos transformar uma equação em outra equação equivalente mais simples. Podemos adicionar ou subtrair um mesmo número a ambos os membros da igualdade. E multiplicar ou dividir ambos os membros de uma equação por um número diferente de zero.
Ex: x – 5 = 0 » x –5 + 3 = 0 + 3 » x = 5
4x = 8 » 3.4x = 3.8 » x = 2
Resolução de equações do 1º grau:
Resolver uma equação significa encontrar valores de seus domínios que a satisfazem.
Para resolver equações do 1º grau, basta colocar as incógnitas de um lado do sinal (=) e os "números" do outro.
Para assimilarmos, vamos resolver alguns exemplos.
Determine o valor da incógnita x:
a) 2x – 8 = 10
2x = 10 + 8
2x = 18
x = 9 » V = {9}
b) 3 – 7.(1-2x) = 5 – (x+9)
3 –7 + 14x = 5 – x – 9
14x + x = 5 – 9 – 3 + 7
15x= 0
x = 0 » V= {0}
O método de resolução de equações do 1º grau, no qual coloca-se os valores de um lado do sinal (=) e as incógnitas do outro é apenas um "macete". Vamos ver o que realmente ocorre:
Numa equação:
2x + 8 = 10
Adicionamos -8 a ambos os lados, afim de deixarmos o valor de 2x "sozinho". Observem:
2x + 8 - 8 = 10 - 8
2x = 2
x = 1
V={1}
A resolução acima é a exposição do que ocorre na resolução de equações do 1º grau. O "macete" de "jogar" os números de um lado e as incógnitas de outro pode ser utilizado para agilizarmos a resolução.
========================================================================
Exemplos:
Classificação:
- Incompletas: Se um dos coeficientes ( b ou c ) for nulo, temos uma equação do 2º grau incompleta.
1º caso: b=0
Considere a equação do 2º grau imcompleta:
x²-9=0 » x²=9 » x=±√9 » x= ±3
2º caso: c=0
Considere a equação do 2º grau imcompleta:
x²-9x=0 » Basta fatorar o fator comum x
x(x-9)=0 » x=0,9
3º caso: b=c=0
2x²=0 » x=0
- Uma equação do 2º grau pode ter até 2 raízes reais, que podem ser determinadas pela fórmula de Bháskara.
Como Bháskara chegou até a fórmula de resolução de equações do 2º grau?
Considerando a equação: ax²+bx+c=0, vamos determinar a fórmula de Bháskara:
Multiplicamos os dois membros por 4a:
Fatoramos o lado esquedo e chamamos de ∆ (delta)
b²-4ac:
(2ax+b)²= ∆
2ax+b=√∆
2ax=-b ±√∆
Logo:
x= -b ±√∆ x= -b ±√b²-4ac
_____ __________
2.a ou 2a
1) 3x²-7x+2=0
a=3, b=-7 e c=2
∆=b²-4ac = (-7)²-4.3.2 = 49-24 = 25
Agora eu preciso sair..... MAS PARA, SE VOCÊS QUISEREM OLHAR MAIS DETALHADA ESSA MATÉRIA ENTRE NO SITE: http://www.exatas.mat.br/equacao2.htm
Há uma lista de exércicio no endereço abaixo:
Lista de exércicio Equações do 1º grau
Lista de exércico Equações do 2º grau
Símbolos Matemático: Click aqui para acessar
Todos os direitos de criação e autorais são do site: http://www.exatas.mat.br/
Equação do 1º grau
Equação é qualquer igualdade que só é satisfeita para alguns valores dos seus domínios. Ex: 2x – 5 = 3 » o número desconhecido x recebe o nome de incógnita
De princípio, sem conhecer o valor da incógnita x, não podemos afirmar se essa igualdade é verdadeira ou falsa.
Porém podemos verificar facilmente que a equação acima se torna verdadeira para x = 4.
2x – 5 = 3 » 2x = 8 » x = 4
Logo o conjunto verdade (V) ou conjunto solução (S) é 4.
Equação do 1º grau
Chamamos equação do 1º grau na incógnita x a toda equação que pode ser escrita na forma
ax + b = 0 , onde a é diferente de 0.
ax + b = 0 ( a e b são números reais e a 0 )
Uma equação do 1º grau pode ser resolvida usando a propriedade:
ax + b = 0 » ax = -b
x = -b / a
* Convém lembrar que podemos transformar uma equação em outra equação equivalente mais simples. Podemos adicionar ou subtrair um mesmo número a ambos os membros da igualdade. E multiplicar ou dividir ambos os membros de uma equação por um número diferente de zero.
Ex: x – 5 = 0 » x –5 + 3 = 0 + 3 » x = 5
4x = 8 » 3.4x = 3.8 » x = 2
Resolução de equações do 1º grau:
Resolver uma equação significa encontrar valores de seus domínios que a satisfazem.
Para resolver equações do 1º grau, basta colocar as incógnitas de um lado do sinal (=) e os "números" do outro.
Para assimilarmos, vamos resolver alguns exemplos.
Determine o valor da incógnita x:
a) 2x – 8 = 10
2x = 10 + 8
2x = 18
x = 9 » V = {9}
b) 3 – 7.(1-2x) = 5 – (x+9)
3 –7 + 14x = 5 – x – 9
14x + x = 5 – 9 – 3 + 7
15x= 0
x = 0 » V= {0}
O método de resolução de equações do 1º grau, no qual coloca-se os valores de um lado do sinal (=) e as incógnitas do outro é apenas um "macete". Vamos ver o que realmente ocorre:
Numa equação:
2x + 8 = 10
Adicionamos -8 a ambos os lados, afim de deixarmos o valor de 2x "sozinho". Observem:
2x + 8 - 8 = 10 - 8
2x = 2
x = 1
V={1}
A resolução acima é a exposição do que ocorre na resolução de equações do 1º grau. O "macete" de "jogar" os números de um lado e as incógnitas de outro pode ser utilizado para agilizarmos a resolução.
========================================================================
Equação do 2º grau
Denomina-se equação do segundo grau, toda a equação do tipo ax²+bx+c, com coeficientes numéricos a.b e c com a ≠ 0. Exemplos:
Equação | a | b | c |
x²+2x+1 | 1 | 2 | 1 |
5x-2x²-1 | -2 | 5 | -1 |
Classificação:
- Incompletas: Se um dos coeficientes ( b ou c ) for nulo, temos uma equação do 2º grau incompleta.
1º caso: b=0
Considere a equação do 2º grau imcompleta:
x²-9=0 » x²=9 » x=±√9 » x= ±3
2º caso: c=0
Considere a equação do 2º grau imcompleta:
x²-9x=0 » Basta fatorar o fator comum x
x(x-9)=0 » x=0,9
3º caso: b=c=0
2x²=0 » x=0
Resolução de equações do 2º grau:
A resolução de equações do 2º grau incompletas já foi explicada acima, vamos agora resolver equações do 2º grau completas, ou seja, do tipo ax²+bx+c=0 com a, b e c diferentes de zero.- Uma equação do 2º grau pode ter até 2 raízes reais, que podem ser determinadas pela fórmula de Bháskara.
Como Bháskara chegou até a fórmula de resolução de equações do 2º grau?
Considerando a equação: ax²+bx+c=0, vamos determinar a fórmula de Bháskara:
Multiplicamos os dois membros por 4a:
4a²x²+4abx+4ac=0
4a²x²+4abx=-4ac
Somamos b² aos dois membros:
4a²x²+4abx+b²=b²-4ac4a²x²+4abx=-4ac
Somamos b² aos dois membros:
Fatoramos o lado esquedo e chamamos de ∆ (delta)
b²-4ac:
(2ax+b)²= ∆
2ax+b=√∆
2ax=-b ±√∆
Logo:
x= -b ±√∆ x= -b ±√b²-4ac
_____ __________
2.a ou 2a
Fórmula de Bháskara:
Utilizando a fórmula de Bháskara, vamos resolver alguns exercícios:1) 3x²-7x+2=0
a=3, b=-7 e c=2
∆=b²-4ac = (-7)²-4.3.2 = 49-24 = 25
Agora eu preciso sair..... MAS PARA, SE VOCÊS QUISEREM OLHAR MAIS DETALHADA ESSA MATÉRIA ENTRE NO SITE: http://www.exatas.mat.br/equacao2.htm
Há uma lista de exércicio no endereço abaixo:
Lista de exércicio Equações do 1º grau
Lista de exércico Equações do 2º grau
Símbolos Matemático: Click aqui para acessar
Todos os direitos de criação e autorais são do site: http://www.exatas.mat.br/
domingo, 27 de fevereiro de 2011
GRADE DO CURSO - 1º SEMESTRE - 2011
PREZADO(A)S, ALUNOS
Segue abaixo grade das matérias para este semestre:
Fonte: Central do Aluno (Site: http://sec3.unip.br/).
Segue abaixo grade das matérias para este semestre:
SEM. | CÓDIGO | NOME DA DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA | |||
---|---|---|---|---|---|---|
1. | 569F | PROJ INTEG MULTIDISCIPLINAR I | 100 | |||
1. | 603S | MATEMATICA APLICADA | 030 | |||
1. | 613S | COMUNICACAO EMPRESARIAL | 060 | |||
1. | 623S | TECNICAS DE INFORMATICA | 030 | |||
1. | 633S | ECONOMIA E MERCADO | 060 | |||
1. | 643S | FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACAO | 060 | |||
1. | 692S | REC MATERIAIS E PATRIMONIAIS | 060 |
Fonte: Central do Aluno (Site: http://sec3.unip.br/).
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
LINKS DE APOSTILAS
Segue abaixo algumas das opostilas referente a aulas passadas:
DOWNLOADS:
Introdução a Informática -> Prof. Marcelo Florian
Material da aula (21/02) -> Última aula da Prof. Cristina (Rec. Mat. e Patrimôniais).
DOWNLOADS:
Introdução a Informática -> Prof. Marcelo Florian
Material da aula (21/02) -> Última aula da Prof. Cristina (Rec. Mat. e Patrimôniais).
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Matéria de informática (Prof. Marcelo Florian)
Olá, amigo(a )s.....................
Segue abaixo o link do material de informática (Técnicas de Informática).
Download -> Introdução a informática
Qualquer dúvida só entrar em contato ou deixar um comentário, ok?
by - ßerg.
Segue abaixo o link do material de informática (Técnicas de Informática).
Download -> Introdução a informática
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